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心理剧本:《别让网络“网”住了你》
2012-5-17、歌谱控、人气:(载入中...)

别让网络“网”住了你
                                           -----关于引导小学生如何对待网络的问题
「创作意图」
随着生活条件的不断改善,许多家长不惜重金添置电脑以方便孩子学习。然而,由于孩子的心理发展不完善,对网络诱惑的免疫力较低。导致很多小学生痴迷网络中的游戏,从而荒废学业。面对这种情况,我们就要及时发现问题,帮助孩子们戒除网瘾,从虚拟的网络世界走到现实生活中来。
「故事概括」
志强是一个学习成绩比较优秀的学生,在这次的期中考试中得了个双百分,妈妈决定奖励他一下,就给他买了一台电脑。故事就围着这台电脑展开了……
「主要人物」
志强:六年级男生,成绩优秀,意志不坚定,容易受人影响
妈妈:志强的妈妈,很宠爱志强,对他抱有很高的期望
明明:志强的好朋友,喜欢学习,意志力较为坚定
翔翔:六年级学生,志强的同学,是个游戏迷
「道具」
课桌椅2件  电脑一台
 
【第一幕】 志强家里
独白:放学了,志强一回家,妈妈就神秘兮兮的对他说……
妈妈:(语气神秘的说)强强,你回来了?你去你房间看看有什么东西在等着你。
志强:(一头雾水的往自己房间走,一会儿又惊喜地跑了出来)妈妈,我的房间里怎么有一台电脑啊?哪来的?
妈妈:(微笑着说)是妈妈买给你的新电脑。
志强:(惊喜地说)为什么买给我啊?
妈妈:(宠溺地说)你上次考了一个双百分,这台电脑是妈妈奖励你的,你喜不喜欢?
志强:(开心地说)喜欢、喜欢,太喜欢了。
妈妈:(嗔怪的点点志强的头)傻孩子,看你高兴的,去好好看看你的新电脑吧。
志强:(转身跑回房间,爱不释手的摆弄着电脑)太棒了,全新的也,还是名牌的呢。
妈妈:(跟着走进来)喜欢吗?那以后可要利用它好好学习哦。
志强:(撒娇的说)我知道了,我以后会更努力地学习的。您呀,就放心吧。
 
【第二幕】 教室里
独白:第二天,志强一到学校就迫不及待的要将这个消息告诉他的好朋友—明明……
志强:(手舞足蹈的说)明明、明明,我有了一台新电脑呢。
明明:(疑惑地问)什么新电脑啊?
志强:(比手画脚的说)我的新电脑啊,我妈给我买的,因为我考试考了双百分,妈妈奖励我的。
明明:(羡慕地说)双百分就有电脑奖励啊?你妈妈对你真好。
志强:(自豪地说)对啊,妈妈对我可好了。我有了新电脑,以后碰到不懂的问题,就可以上网查了,很方便的。你以后有什么问题解决不了的,我帮你解决。
翔翔:(忍不住插了一句)那你以后可以上网玩QQ,还可以玩游戏呐。
志强:(摇摇头说)不可以的,我妈妈说过不可以玩游戏,只能用来学习。
明明:(赞同地说)对啊,不可以玩游戏,老师说过玩游戏会影响学习成绩的。
翔翔:(不以为然的说)上网学习?现在有电脑的人谁不玩游戏啊?你们连QQ号码还没有,太落伍了。
志强:(不服气的反驳到)我才不是落伍呢,我晚上回家就申请一个QQ号码。
翔翔:(挑拨着说)申请到了QQ号码,到时候我教你怎么玩农场游戏,很好玩的。
明明:(不赞同的说)这样不好,老师知道了会批评的。志强,你不要听他的。
翔翔:(掸苍蝇似的挥挥手)去、去,一边去。我看你这是妒忌人家有电脑,你没有吧。
明明:(急忙辩解道)才不是呢,我是怕他的成绩会下降才提醒他的,我才不是嫉妒他。
独白:一场争执随着上课的铃声停止了,但故事的发展却还在继续着。志强在翔翔的教唆下学会了如何上网聊QQ,如何玩游戏,并逐渐迷上了网络游戏……                                                                                                                                                                                      

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