歌谱控

5人小品_爱的奉献(
2012-5-17、歌谱控、人气:(载入中...)

手推搡状)
(配音表现出来。)
王老师:就这样,在学校领导,同事们地关心帮助下,我家女儿的成绩,没有耽误一天,我也逐渐康复起来,又重新站在讲台上。
学生丙,老师,你真幸福啊,生活在这样一个充满爱心的集体。
学生甲:老师,我懂了一个充满爱心的集体才会更加团结,更有力量。
王老师:(用目光看着同学们)你说的对,这么多年来,长寿中学形成了真心待人,用心工作,开心生活,独特又浓郁的人文氛围,这不仅影响着生活在其中的每位教师,而且也渐渐成了大家的自觉追求。也正因为如此,尽管那年,出了这么大的事,但是我们中考成绩依然十分突出,而且,我们同事之间,同事与领导之间也更团结了。
学生们(认真的听着):王老师,你这话太给力了(鼓掌)
女儿(上场):妈——我回来了。(可以舞蹈动作,表现欢快心情。)
王老师:哦——你回来啦!够给力的嘛!(模仿学生,俏皮地)
女儿:(用手指学生对父说)你们说什么给力来着?
女儿:(转身对妈又看看学生)我跟你们说,给力的事还在后面呢!(拍手,跳着)。校领导叫你(用手指父亲)代表退休教师给新老师做报告呢?
王老师:我——?        女儿:是啊
学生(一起喊):老师我们去听吧!
生甲:这是你退休前我们听的最后一课,更有纪念意义!(其他学生附和,怂恿,支持。)
女儿:(拉父亲)走吧!妈
王老师:(不好意思的)那——我就不客气啦,哈哈。
女儿(冲着几个学生)瞧,职业病吧!(偷笑)
王老师:又说我什么坏话啦!
女儿:(支吾)没,没有啊!
学生(抢答,打圆场):她说,你就讲那个真心待人,用心工作,开心生活吧,大家都想听听(冲着女儿挤挤眼,笑)
女儿:对,妈,让年轻人懂得珍惜,知道感恩——
王老师:好,今天就讲怎么真心待人,用心工作,开心生活。(作捋袖子状)让年轻人知道,我还是有两把刷子的。
大家一起喊,哦,听课去喽,走喽,走喽!(手舞足蹈,随后鞠躬,拥这王老师退场。)
(全剧终)

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