金铁霖
2012-4-13、歌谱控、人气:（载入中...）
“让世界各国都喜欢中国的声音，让世界到处都有中国的声音”,这就是我国著名的民族声乐教育家金铁霖先生的心声。
一首《毛主席走遍祖国大地》，让人们知道了金铁霖。
1940年，金铁霖出生于黑龙江哈尔滨的一个医生世家，父亲是医院的一位院长。金铁霖从小对音乐情有独钟，孩提时的他最喜欢家里来亲戚，尤其喜欢三舅到家里来，每次三舅来的时候都会带着几件乐器，像手风琴、吉他、笛子，这些物件只要经过三舅的手，就能传出美妙的音乐来。沉浸在三舅的音乐声中，金铁霖乖乖地听着，乐在其中。
上小学三年级时，金铁霖用爸爸给自己买的一个小皮球，与同学换了一支笛子，当时的他别提多高兴了。从此，他一有空就学着吹笛子，直到吹出第一首像样的曲子来。此后，他又自学了扬琴、二胡、小提琴、手风琴和小号等乐器。
少年时的金铁霖很羡慕贝多芬。他想，“老贝”死了那么多年了，全世界的人都还记着他以及他的作品，如果自己学会了作曲，那就一定能工作到很老很老，还能让很多人记住自己以及自己的作品。在这份“伟大”的理想驱动下，金铁霖开始尝试着学习作曲，并在中考时报考了沈阳音乐学院附中。由于过去没有接受过系统的音乐训练，所以在复试时他未被录取。
但是金铁霖并没有放弃。经过不断的努力，1960年8月，金铁霖以优异的成绩从200多名考生中脱颖而出，终于考入了全国最高音乐学府——中央音乐学院。
走进中央音乐学院的金铁霖，如沐浴春光的树苗，开始抽枝展叶，饱吸着知识的营养。他师从我国著名歌唱家、声乐教育家沈湘教授。5年的学习时间，沈湘严谨的治学精神使金铁霖耳濡目染。后来，金铁霖在回忆那一段学习生活时说：“沈教授不仅把我领进了声乐艺术的大门，他正直的品质和坦荡的胸襟更对我艺术观乃至世界观的形成给予了深刻的影响。”有趣的是，他们师生俩人的身高都在一米八以上，而且同样具有稳健、聪颖、洒脱的风度，师生俩在艺术的道路上执著追求，日后分别成为中国西洋美声唱法和民族唱法的教学泰斗，成为中国声乐艺术教育星空中光芒四射的“双子星”。
在经过了5年孜孜不倦的勤学苦练后，成绩优异的他被分配到了中央乐团，成为一名职业歌唱演员。上个世纪70年代有一首大家非常熟悉的合唱歌曲《毛主席走遍祖国大地》，这首歌最初就是由金铁霖领唱的。
“培养更多的歌唱家为人民献歌，要比自己一个人手捧鲜花在舞台上获得成功更有意义”。
在声乐艺术的道路上，最能够体现金铁霖音乐天赋以及人生价值的，不是他身上那众多的金光闪闪的名誉以及中国音乐家协会副主席、中国音乐学院院长的头衔，而是从1981年开始执教后的教学实践。
金铁霖不但善于培养人才，而且更善于发现人才。1986年，在湖南期间，一个偶然的机会，他听到了当时只有15岁的小姑娘张也的演唱，立刻感到这是个很有前途的人才，虽然她的音量较小，但潜质非常好。在他的积极鼓励和推荐下，后来张也终于考入了中国音乐学院，毕业后很快走红，成为了歌坛上的又一颗新星，由她首唱的《走进新时代》脍炙人口，传遍了神州大地。
“因材施教，因人而异”，是金铁霖教书育人的基本出发点。他一直致力于培养具有“科学的基础、全面的素质、张扬的个性”的音乐人才。
金铁霖热爱民族声乐，也热爱大众艺术。他说：“但凡美的事物都有它存在的道理，这就像面对百花竞放的花圃，赏花者各有所好。”他还说：“我的知识是哪来的？前辈人那里学来的，还有是从学生那里学来的。比如彭丽媛，刚来的时候，她唱的山东民歌都是没有经过改编的，我在教她的过程中了解了山东民歌；我还有个学生叫董华，陕北民歌唱得非常好，我在教她的过程中，自己也得到了提高。原来不了解陕北民歌怎么唱，后来就逐渐知道了；还有的时候到下面去采风，或者听听别人的演唱，这对我来说都是积累的过程。我们学校最大特点就是重视民族音乐，尤其是原生态音乐，但我们不一定走那条路。我们现在是为了总结、发展、提高、创新，走中国自己的声乐道路。”
从声乐系主任升为院之长后，金铁霖身上的担子更重了。“虚心学习、加强团结、务求实效”，这是他在当院长期间对自己的一贯要求。他说：“我在声乐系担任主任11年，主要从事教学工作，对于专业很熟悉
