歌谱控

话剧剧本_俺班转来个新同学
2012-5-15、歌谱控、人气:(载入中...)


剧情简介:
     为了支持南水北调工程,河南淅川县移民队伍中一个女孩江丹,跟随家人来到社旗县,到社旗县职业中专学习旅游专业,家庭贫困的她,受到了师生的热烈欢迎和热情帮助,感受到了家一般的温暖,从而树立了信心,坚定了志向,把这里当成了自己的第二个家乡,和同学们建立了深厚的友谊。剧本展示了淅川人民顾全大局的精神和社旗人民的乐于助人的品格,同时也表现了新时代青年学生热情奔放的精神风貌和纯洁美好的心灵。
 
人物:
班主任王老师(女)
江丹(淅川移民学生,女)
女生:王聪(语文科代表)、白帆、郑君、赵月
男生:李想(班长)、杨亮、唐杰、张朋、何欢、薛亮、大钊儿、小白等
(第一幕)
(早饭后,天气晴朗,社旗县中等职业学校三年级旅游班教室里,同学们陆续来到教室坐在自己的座位上。各行其事。)
(李想、王聪上)
李想:哎,王聪!今儿早饭吃的啥美味啊?
王聪:包子、豆浆。我说大班长,你吃的啥好东西啊?
李想:我吃的是油条、香肠。
王聪:不愧是班长,生活水平不低啊。
李想:这你可要向我学习了啊。吃嘛嘛香,身体倍儿棒!(拍胸脯)咱可是三个代表:吃好、睡好、学习好。走啊,进班学习了——
王聪:嗨——看你美的?给你个棒槌就当针(真),给你点阳光就灿烂啊。
杨亮:(听音乐,随音乐摇头晃脑的哼唱):我的心在等待,永远在等待,我的心在等待,永远在等待------
李想:(走到杨亮面前)哎我说兄弟,听的啥啊这么入迷?
杨亮:去去去!别打扰哥,哥听的不是歌儿,是寂寞!
李想:得得得,小样儿!我看你是错过了NBA的精彩比赛吧?
杨亮:OUT、OUT,你落伍了,别看你是大班长,还不是小屁孩儿一个!你忘了李白的“古来圣贤皆寂寞”吗? 你忘了咱头儿常说的一句话 “孤独是崇高的”吗?哥这叫崇高!懂了吧?(拍胸脯)
(众生笑)哈哈哈!
李想:行行行!你高你高,出语雷人啊,鄙人领教了,佩服之至!佩服之至!(伸大拇指)
杨亮:这还差不多。
张朋:(拍着篮球上场,把球抱在手中,高声地)告诉大家一个消息:刚才我碰见咱头儿了,她说咱班要来一位新同学——
(众人纷纷议论)——
赵月:,哎,我说是帅哥还是美女啊?
何欢:不知道何方神仙驾到呀!
郑君:(唱):你家在哪里?我家黄河边——
白帆:(唱):不要问我从哪里来,我的故乡在远方------
唐杰:哥也来一句,我的家在东北松花江上,那里种着大豆高粱——
(众人大笑)哈哈哈——
张朋:为啥这时候转来啊?是不是犯了错误被开除了啊?
李想:为什么此时此刻转到这里,因为她对咱学校爱得深沉!
杨亮:本人认为:他爸绝对不会是李——刚!
(众人大笑):哈哈哈——
王聪:(站起)大家安静!昨天语文老师布置的课下作业是什么?
众同学:背诵《将进酒》
王聪:今天上课时老师要检查背诵情况的,现在大家赶紧准备吧!
众同学(开始读书):君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪-------
(王老师带江丹上场,读书声止)
众人(小声议论):来了来了-----
王老师(扶扶眼镜,清清嗓子):同学们,大家知道南水北调工程吧?
李想:(立起)老师,我知道!南水北调,是一项跨流域的宏伟工程,是为了缓解我国北方用水危机,实现南北经济共同飞跃,它的意义非常重大。
王老师:嗯,说得好,(用手示意李想坐下)请坐下。那么大家知道南水北调中线工程是从哪里开始吗?
众人:知道,丹江口水库。
王聪:老师,据我了解,丹江口水库是亚洲第一大人工淡水湖,那里碧波千顷,水天一色,山清水秀,美丽如画,奇山异石,独具特色,当地人称它为“小太平洋”。
王老师:王聪同学说得很好,请坐!为了让京津人民喝到甘甜的丹江水,咱们河南省唯一的一个移民点------淅川县的16万多父老乡亲响应党的号召,舍小家为大家,眼含热泪,扶老携幼,离开了世世代代在这里生活的、山清水秀、美丽富饶的家乡,成为河南省规模最大的水利移民队伍,淅川人民的这种顾全大局的奉献精神将永载华夏史册!(手势)——下面我为大家介绍一位新同学——她叫江丹,来自丹江口水岸风光秀丽的淅川,想到我们学校学习旅游专业,大家向她表示崇高的敬意和热烈的欢迎!——
(众人热烈鼓掌)
江丹:大家好!很高兴与同学们认识,希望大家多多关照!(鞠躬)
众人(鼓掌):欢迎!欢迎!
王老师:同学们,江丹同学刚到我们学校,各方面都不熟悉,希望大家在生活上、学习上多帮助她,就像对待自己的亲姐妹一样。江丹同学,你暂时先坐后面吧,随后我再调整座位。
李想:老师!让她坐我这里,我坐后面。
王聪:老师!让她坐我这里,我坐后面!
      (全都站起,异口同声):老师,让她坐在我这里!
王老师:(点头)嗯,大家都很友好。李想,你眼睛不是有点近视吗 ?
李想 (激动地):老师,淅川人民把家都让了出来,我让个座位算得了什么?! 
(众人长时间地鼓掌)(江丹坐到李想的位置上,老师下)          
(第二幕)                                                                                      
(下课铃声响起,同学们从座位上站起):下课了!下课了!

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