歌谱控

学英文
2012-5-15、歌谱控、人气:(载入中...)

)说(suo)小朋友们早上好!那我(ou)是老师(si)!你应该说Goodmorning!teacher!
  
  甲:噢!我把这茬给忘了!我现在是小朋友!他是老师!那成老师我们再来一次!这次保证错不了了!
  
  乙:最后一次啦!要不就不给你表演啦!
  
  甲:这回准错不了!大家看这位老师怎么给孩子们讲课!
  
  乙:Goodmorning!Chindren!
  
  甲:Goodmorning!Teacher!
  
  乙:下面我(ou)们把昨天学的那首(sou)Endlish儿(e)歌一起朗诵一遍好不好?!
  
  甲:不好!
  
  乙:成(ceng)心那你!还让不让我讲了得啦!
  
  甲:不是!我是想这小朋友有时候也是会有叛逆心理的!所以我就……
  
  乙:哦!我(ou)们班的小朋友可乖的了,哪像你呀,站起来也有这(ze)么高,躺上(sang)也有这么长(cang),表面上(sang)看着(ze)挺机灵,其实(si)是(si)个大木瓜!你丢不丢人呀!
  
  甲:这说的是我吗?好好好!老师这次我绝对不捣乱!再来一次!再来一次成吗?
  
  乙:在出错我(ou)就走了!给你一点教育孩子(ji)的经验,你这个人怎么这(ze)么不虚心呀!
  
  甲:我错了成吗?我错了还不成吗?我一定虚心听取经验!
  
  乙:那开始(si)吧!
  
  甲:开始!开始好!
  
  乙:Goodmorning!Chindren!
  
  甲:Goodmorning! Teacher!
  
  乙:下面我(ou)们把昨天学的那首Endlish儿(e)歌一起朗诵一遍好不好?!
  
  乙:ten little fingers and ten little toes!
  
  甲:(张嘴)腿累偷飞鸽子俺的腿累偷桃子!咳!偷拿玩意儿干吗呀!现在的小偷都偷金项链钻石戒指!瞅我这倒霉劲儿,偷什么不行偷人家的鸽子偷人家的桃子!
  
  乙:嘟嘟囔囔说(suo)什么?
  
  甲:噢!老师!我没说什么!继续!
  
  乙:two little arms and one little noes!
  
  甲:(张嘴)他怎么这么别扭!您再说一遍成吗?
  
  乙:听好了!two little arms and one little noes!
  
  甲:哦!这回听清楚了!吐累了偷啊摩丝俺的碗嘞偷脑子!他我偷得着吗?我说老师咱能不能偷点别的呀?!偷点值钱的成吗?
  
  乙:偷?偷什(sen)么呀!
  
  甲:您刚才不是叫我腿累偷飞鸽子俺的腿累偷桃子,吐累了偷啊摩丝俺的碗嘞偷脑子!喝成那样还偷呢!
  
  乙:胡说(suo)!谁(sei)让你偷东西啦!
  
  甲:那不是您刚才说的吗?
  
  乙:我说(suo)的英文!
  
  甲:我知道您说的是鹦鹉的话!
  
  乙:你才说(suo)鹦鹉的话呢!算啦!我(ou)不跟你吵!一看就知(zi)道没文化!
  
  甲:老师您别生气,您看我给您讲个故事成吗?我给您讲个故事逗您开新成吗?
  
  乙:那你讲个幼儿(e)小故事给我(ou)听!否则我(ou)不听!
  
  甲:成!就讲幼儿故事!您要是觉得我讲得好!干脆您也跟幼儿园的院长提提也让我去幼儿园做阿舅吧!
  
  乙:(上下看看)你要是讲得好在说(suo)吧!
  
  甲:成!那我开始讲了啊!
  
  乙:你讲你讲!
  
  甲:说猴王有个大西瓜,可是怎么吃呢?这个猴呀从来都没吃过西瓜!
  
  乙:这个吃(ci)西瓜有什么好讲的呀!切开吃(ci)不就行啦!
  
  甲:关键是这只猴子从来都没见过西瓜!所以他不知道怎么吃呀!
  
  乙:那他怎么知(zi)道这是(si)西瓜!
  
  甲:他怎么知道这是西瓜?这这故事上就是这么讲的嘛!好好听故事!这跟那没关系!
  
  乙:可是(si)小朋友一定会问的嘛!
  
  甲:他看新闻知道的!成了吧!
  
  乙:成成成!那你讲吧!
  
  甲:说猴王

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