我的初恋女友
2013-12-17、歌谱控、人气:（载入中...）
乙：问啊，怎么不问了？
甲：我一看我们老师的样子，我惊呆了。
乙：你们老师怎么了？
甲：（学老师的样子，手里拿着一团纸，捂在鼻子上，不停的擦鼻涕）啊器！啊器！
乙：老师也感冒了？
甲：（学老师说话）你昨天是不是感冒了？是，我已经好了，谢谢老师关心。老师，你也感冒了？（学老师说话）我感冒了。老师，你吃点药，多喝点水。祝你早日康复。（学老师说话）啊器！不但我感冒了，昨天你把全班同学传染的都感冒了，今天都没来上课。
乙：啊！
甲：我一听，心理那个难受。
乙：都是你干的好事。
甲：更使我难受的是，小燕儿也感冒，害得我好几天没能见到她。
乙：你还想这个？
甲：过了几天，全班同学恢复健康。
乙：总算耽误的时间不多。
甲：我们照常上课，我又看到了小燕儿。
乙：你害的人家一场感冒。
甲：那天，当我看到恢复健康的小燕儿，我发现……
乙：小燕儿正在很气愤的看着你？
甲：我发现感冒后的小燕儿比以前漂亮多了！
乙：换我是小燕儿，我绝对向你脸上抽几下。
甲：可惜，小燕儿对我还是不喜不怒。
乙：人家是一心一意的学习，要做有用之才。谁跟你一样。
甲：世上无难事，只要肯登攀。
乙：你又想干吗？
甲：我打算运用36计中最狠、最痛苦的一招儿对付小燕儿！
乙：你别害人了！
甲：我这次不害人，是害自己。
乙：害自己？
甲：我要运用38计之苦肉计对付小燕儿！
乙：怎么个苦肉计？
甲：我不惜一切的作贱自己，让小燕儿同情我，注意我，留意我，记住我，喜欢我，最后爱上我！
乙：你这种人，应该自己作贱自己。
甲：我爬上树，摘了一窝黄蜂。
乙：这就开始了。
甲：我把一窝黄蜂包进垃圾袋儿，在一棵树下埋伏好，等待目标出现。
乙：小燕儿走过来了。
甲：等小燕儿走近，我把垃圾袋儿口打开，黄蜂嗡嗡的飞出来，在我头上嗡嗡嗡嗡的嗡着。
乙：哎呀！（吓得抱头蹲下）
甲：我对头顶的黄蜂说，快用毒刺刺我！快用毒刺刺我！……
乙：你这种人应该被刺。
甲：当我感觉头部有几处疼痛时，我就大叫，救命！救命！救命啊！
乙：小燕儿听到后跑来，和你合力轰走黄蜂，还帮你亲手治伤，用关心你的眼神看着你。你的目的又达到了！
甲：呜呜呜呜！（哭）哪呀，我大叫半天，她头也没回的走过去了。
乙：人家这么做，是让你彻底死心！明白？
甲：决不可能！除非她亲口这么对我说。这么长时间了，我对她还是了解一点点的。
乙：干脆，你直接问问吧。
甲：我紧跟着小燕儿后面，等她走进教室刚坐下，当我刚要开口问的时候……
乙：发生什么事了吗？
甲：我激动地忘记疼痛，高兴流泪的笑了！
乙：到底现场发生什么事？
甲：我看到，小燕儿的耳朵里塞着耳机正在听摇滚乐！声音好大，隔好几步都能听见。
乙：这让你高兴流泪的笑了？
甲：当然！如果她不带耳机不听摇滚乐，她绝对会——听到我的呼叫后跑来，和我合力轰走黄蜂，还帮我亲手治伤，用关心我的眼神看着我。我的目的又达到了！哈哈哈哈！
乙：有这么巧？是小燕儿听音乐没听到你救命？
甲：为避免再一次悲剧的发生，我打算给她点视觉震撼。
乙：视觉震撼？
甲：我独自一人上到16层高的教学楼上。
乙：啊！来人，来人！有人想跳楼！
甲：对不起，刚说错了。我独自一人上到16层高的教学楼的楼梯上。
乙：是楼梯啊。别上那么高，1层的楼梯和16层的楼梯一样。
甲：教学楼的16层是学校的网吧。我站在楼梯第6个台阶上等待每周六必上网的小燕儿的出现。
乙：你是想从台阶上跳下去？
甲：是。
乙：楼梯的第6个台阶有点低，跳下去损伤不大。你向上再上几个台阶吧。
甲：我一开始选的位置是楼梯的第9个台阶，站在第9个台阶上我有点怕，后来改站第6个台阶了。
乙：你也知道怕？
甲：突然，我听到小燕儿的脚步声。
乙：是不是小燕儿的脚步声，你可别听错。
甲：我蹲点儿听了10次才判断出来的。
乙：可别再出什么差错。
甲：脚步声越来越近，越来越响。我的心砰砰的跳着。
乙：紧张上了。
甲：我已经看到小燕儿的头了！
乙：还得确定一下。
甲：就在我要跳下台阶的那一瞬间……
乙：背后有人拦住你了？
甲：错！我没站稳，从台阶上摔下去了！
乙：哎呀！这要摔成啥样？这么一摔，小燕儿绝对来帮你。
甲：我没看清我摔成啥样，也不知道小燕儿帮没帮我。我眼前一黑，等我醒来，我发现自己躺在医院的床上。
乙：哎呀
