志愿者在行动
2012-5-31、歌谱控、人气:（载入中...）
伴着PPT
（根据红莲小学和敢兴小学的材料制作而成的PPT）
（灯光渐亮，音乐凄柔，舞台中坐一女孩，旁有草篓）
画外音)：清晨，两名志愿者 很早就起来 从住处 往学校进发。那天的雾 很大，有些分辨不清方向，在她们寻找道路时，从不远处飘来一阵歌声——
[探路状] [音乐起|--从微弱到渐高] （....没有花香，没有树高……）
像山谷里的鸟鸣，像沙漠里的驼铃，像山泉，像溪涧。
（志愿者们寻声走向小女孩--“看到”后，A.B对视 作惊喜状，对话开始）
（小女孩蹲下做采草药（花也可以）状，）
A（）：哎~ 小朋友，你知道 这个村的希望小学 在哪儿吗？
[笑脸 “哎”读作“A~”音]
妞（）：你是…？（上下打量↓，望了后面的志愿者，忽然明白）你们是城里来的志愿
[迷惑状--可以皱眉，偏头]
者，是来看望俺们山里娃的吧！
（最好带点山里的方言、口音什么的，娃娃音）
AB：我们……
[对视↑（看下效果，效果好可以加上，效果不好，可以去掉）]
妞：大哥哥、大姐姐，我知道，俺带你去。
[得意状↑表现出很高兴的样子，可以跳起来]
（没等说完，拉着前两个志愿者就走）
[吐槽：草篓呢？被无情的抛弃了....]
A、B：谢谢你！哎，慢点跑。
（二妞拉着两个志愿者跑下，二妞先跑上，喘气；志愿者紧跟上）
A：累坏了吧，小朋友。
妞：...不…不累，大哥哥大姐姐，你看 前面就是俺们村的希望小学。
（你们看）
画外音()：整个小学 只有两间草屋，很矮，
窗户 是用塑料布蒙成的，
屋子里 光线有些暗，
靠着屋顶 草隙间射进来的几束光，才勉强能看清黑板上的字，
[透进来--可以换可以不换--看感觉]
里面的陈设很简陋。
B（）：嗳，小姑娘，进来呀。 你们 就这两间教室吗？
（二妞进）
妞：不，那间小的是俺们老师住的，俺们就在这上课，大娃小娃一起上。
（A往身边的一张凳子上坐）
大哥哥，别……
["别"--轻声--要有憋住，来不及提醒的感觉]
（A从凳子摔下，笑了，二妞也笑了）
A：怎么不修一修呢？
妞：大哥哥你重，俺们娃小摔不着，有的呀，摔疼了 下次就不摔了。
大哥哥你们坐这里，这张是新的。
A：还是你坐吧！
妞：不，（幻想）俺天天都坐，就坐这里，拿书、老师教俺们念，
[微偏头]
俺拿一支长长的铅笔写，写一个~↓ 写一个~~……（猛然想起……）
（皱眉 想不出 该写什么好）
妞：哦，大哥哥、大姐姐，你们坐会儿，我该回家了。（起身走）
B：快上课啦！你去哪里啊？
妞：弟弟的早饭还没做呢！ （没说完就往外冲）
A：哎，小姑娘……
（做招手状）
（二姐冲到门口正好和进门的男孩撞在一起，这个男孩就是二妞的弟弟小虎）
虎：姐，你咋跑这儿来啦？
妞：…我 …
[眼光躲闪，手足无措状]
A：好了，弟弟也
